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《上海师范大学学报:基础教育版》
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2010年4期
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家校合作,打造学校和谐教育生态
家校合作,打造学校和谐教育生态
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摘要
根据教育生态理论,以上海市实验学校东校家校合作办学模式实践为案例,文章阐述了如何抓住学校作为教育服务的提供者和家庭作为教育服务的接受者这一学校教育各要素、各环节间的重要矛盾,开展家校合作,建设和谐的教育生态环境,为学生和家长提供更好的教育服务。其重要内涵是通过家校合作变革学校的管理机制,形成更有活力的现代学校制度。
DOI
pj0eopxw4y/906703
作者
王玮航
机构地区
不详
出处
《上海师范大学学报:基础教育版》
2010年4期
关键词
家校合作
和谐
教育生态
现代学校制度
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2010年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
上海师范大学学报:基础教育版
2010年4期
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