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职业学校班级文化建设的实践与思考

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摘要文章针对职业院校学生的日常学习、生活和心理特点,从温馨氛围的营造、学生和谐心理的培养、自我修复和反思自身的不足、教师与家长形成合力等方面进行分析并探讨了如何发展和完善学生人格并建立和谐班集体。

DOI o3j7kywd1v/9077

作者米秋蓉

机构地区不详

出处《乌鲁木齐成人教育学院学报》 2008年3期

关键词班级文化人文关怀和谐班级温馨气氛

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2008年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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