儿童钢琴教学兴趣培育研究

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摘要 本文从心理学、教育学的角度论述了儿童钢琴教学中兴趣培育的重要性,并提出通过教学方法、情感因素、创造性思维、教材选择、教学方式等五个方面激发儿童钢琴学习兴趣的有效途径。
作者 蒋薇
机构地区 不详
出处 《音乐创作》 2010年5期
出版日期 2010年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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