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集体备课的误区和出路

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摘要集体备课是教师在进行教学预案设计时发挥集体智慧谋求教学高效益最佳实施路径的教学研讨活动。它是众多学校改变传统教研方式，提高教师业务水平的有力保证，是教师继续教育最经济最实惠的载体。但是，就目前诸多学校的集体备课而言，

DOI 5joogn0kjv/908084

作者代保民

机构地区不详

出处《新教育（吉林）》 2010年3期

关键词集体备课教学研讨活动教师业务水平误区教师继续教育集体智慧

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）