黑龙江省普通高校开设冬季野外生存体验训练课程的可行性

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摘要 为了促进我国野外生存课程体系的全面建立,根据黑龙江省地理、气候特点,采用文献资料法、专家访谈法、实践研究法,从2天制基地模式冬季野外生存项目设定入手,对普通高校开设冬季野外生存体验训练课程概念、价值、教学目标及后勤保障进行阐述,研究结果显示冬季野外生存体验训练课程是适应黑龙江教育改革发展需要,符合素质教育发展理念的新课程。
机构地区 不详
出处 《冰雪运动》 2010年2期
出版日期 2010年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)