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《物理教学探讨:高中学生版》
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高考题是怎样炼成的(3) 推陈出新
高考题是怎样炼成的(3) 推陈出新
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摘要
要想编出一道情境新、思路新、难度适当,又能考查能力的好题其实并不容易。高考这么多年过去了,许多命题点都被筛选过一遍又一遍.开始几年还能从国外的试卷上挖掘一些出来.可现在信息交流是如此通畅.知识已无国界可言.也就无秘密可言。那每年那么多高考题是怎么来的呢?在众多命题思路中,比较常用的一招就是改编陈题.
DOI
wjvk2n6wd7/909174
作者
赵灿冬
机构地区
不详
出处
《物理教学探讨:高中学生版》
2010年3期
关键词
高考题
命题思路
考查能力
信息交流
情境
试卷
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2010年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
物理教学探讨:高中学生版
2010年3期
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