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《沧州师范学院学报》
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城乡基础教育师资配置现状调查与对策研究——以河北省衡水市为例
城乡基础教育师资配置现状调查与对策研究——以河北省衡水市为例
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摘要
师资配置均衡是实现基础教育均衡发展的重要前提之一。我国教师在城乡间分布不均衡,这严重影响着教育的均衡发展。以衡水市为例,调查发现在城乡间,我市教师在师资数量、质量、年龄、职称、学历方面有较大的差距。对此,在建立健全保障机制、统筹教育均衡发展的基础上,应建立教师定期流动制,引进竞争机制,进行教师合理分流,同时建立城乡教育共同体,进而同步推进城乡教育改革,促进师资资源共享。
DOI
7dmoyppvjn/912406
作者
高剑嵘
机构地区
不详
出处
《沧州师范学院学报》
2010年3期
关键词
城乡基础教育
师资配置
衡水市
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2010年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
沧州师范学院学报
2010年3期
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