教学不仅仅是告诉

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 学生心中原本就有着一切美好人性的萌芽和火苗.但传统的语文课堂里,学生更多地被沉重的师道尊严束缚着,成为可怜的“倾听者”。新课改下的语文课堂,教师的责任在于不断地去唤醒这种沉睡的人性.让人文性在课堂慢慢地滋生、强壮、挺立起来。
机构地区 不详
出版日期 2010年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献