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《数学之友》
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2008年8期
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信息技术与高中数学教学整合的几点思考
信息技术与高中数学教学整合的几点思考
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摘要
数学新课程标准把“注重信息技术与数学课程的整合”界定为数学课程的基本理念,为信息技术’与高中数学课堂教学的整合提供了有力的理论支撑.在整合的过程中,前提是明确功能,抓手是选择内容,关键是寻求策略.
DOI
lj1olq524v/916044
作者
桂亚东
机构地区
不详
出处
《数学之友》
2008年8期
关键词
教学整合
高中数学
信息技术
数学课堂教学
数学课程
新课程标准
分类
[理学][基础数学]
出版日期
2008年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
数学之友
2008年8期
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