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论当代大学组织中的信任——基于关系判断的视角

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摘要文章基于关系判断的视角,聚焦于当代大学内部学术人员和行政人员之间的信任关系进行了学理探讨和实证分析,指出改善我国当代大学组织中的信任状况必须培养学术归属感、建立信任机制、实现分工决策制度化。

DOI 54y6l5l9d0/916852

作者向东春

机构地区不详

出处《教师教育研究》 2010年5期

关键词当代大学学术组织信任关系

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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