首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《四川师范大学学报:社会科学版》
>
1987年6期
>
“不即不离”说的美学意蕴
“不即不离”说的美学意蕴
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
<正>“不即不离”说是中国古典美学和文艺理论提出的一个十分重要的美学命题,它的美学意蕴是非常丰富的,它涉及文艺形象的审美特征、文艺创作的审美规律和文艺鉴赏的审美原则。
DOI
lpd5yg2wj7/92147
作者
皮朝纲
机构地区
不详
出处
《四川师范大学学报:社会科学版》
1987年6期
关键词
美学意蕴
慧能
似花
文艺鉴赏
觉知
艺术形象
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
1987年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
赵玲.
苏词“不即不离”之美
.世界文学,2010-08.
2
陈亭颖.
物我交感,不即不离——朱光潜美感经验论
.高等教育学,2018-06.
3
邓莹辉.
论理学家“气象”说的美学意蕴
.高等教育学,2007-03.
4
张云翼.
“气韵生动”的美学意蕴
.美术,2012-04.
5
admin.
数码设计的美学意蕴
.艺术,2019-10.
6
周德华.
扇子的生活美学意蕴
.,2023-12.
7
谢沿红.
唐诗宋词的美学意蕴
.教育学,2021-02.
8
许翠婵.
《读〈伊索寓言〉》的美学意蕴
.教育学,2008-12.
9
林雨.
电影《大鱼海棠》的美学意蕴
.中国文学,2017-12.
10
胡健.
老子道论的美学意蕴
.美学,2013-12.
来源期刊
四川师范大学学报:社会科学版
1987年6期
相关推荐
谈期刊品牌《读者》的美学意蕴
论老子之道的生命美学意蕴
沈威峰荷花艺术的美学意蕴
徐克电影的美学特质与意蕴
电影评论美学意蕴探奥
同分类资源
更多
[教育学]
从《四存编》看颜习斋的实学教育思想
[教育学]
让学生走出“疑惑”的沼泽
[教育学]
统计图表创意与美术教育——2017年全国特邀中小学生统计图表设计创意活动
[教育学]
柯西不等式解题的四型六策
[教育学]
初中语文课堂教学中多媒体课件的合理应用
相关关键词
美学意蕴
慧能
似花
文艺鉴赏
觉知
艺术形象
返回顶部