“练练”有“词”——基础绘画教学杂谈

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摘要 我在自己的博客中有时写一些星星点点的教学体会.其中包括在绘画训练课堂上脱口而出的有关学习心理.学习态度与学习方法等方面的“关键词”。这些词语与学生们的生活十分接近.且在绘画训练的特定环境下.又生成了新的内涵.别有意味。学生喜欢听.容易记住.教学就有效果。为此.笔者略作整理与同行交流。
机构地区 不详
出处 《少儿美术》 2010年11期
出版日期 2010年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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