以制度创新为保障 区域推进课程改革

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摘要 课程是学生赖以发展的主要载体,高质量地实施素质教育必须有高质量的课程作保证,高水平的课程区域推进是教育均衡发展的主要载体。基于以上认识,潍坊市近几年以区域性推进学校课程体系建设为载体,对国家课程和地方课程进行了校本化、生本化改造,并开发了一系列活动课程和选修课程;以区域性稚进课堂改革为突破口,使学生课外负担明显减轻,教学质量显著提高,课程改革的三维目标得到了有效落实;以制度创新为保障,科学配置行政资源,推进素质教育取得了显著成效。
机构地区 不详
出处 《中国教育学刊》 2010年11期
出版日期 2010年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)