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教育生态学理论的经典运用——劳伦斯·亚瑟·克雷明《美国教育传统》研读

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摘要克雷明的《美国教育传统》是其三卷本《美国教育史》的结晶，该书是建立在克雷明教育生态学理论基础之上形成的。根据教育生态学理论，克雷明在《美国教育传统》中重新界定了美国教育史的研究对象，进而开发出了美国教育史研究的新方法。虽然克雷明的教育生态学理论产生于人们对美国教育制度持普遍怀疑态度的时代，但克雷明仍对美国教育制度持有一种积极乐观的态度。

DOI rdxgm9ny4l/927325

作者崔高鹏

机构地区不详

出处《高校教育管理》 2010年6期

关键词劳伦斯·亚瑟·克雷明《美国教育传统》教育生态学

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2010年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）