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在非艺术专业中推进艺术教育的必要性及模式探讨——以桂林师专政治与社会学系为例

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摘要在如何推进专业教育与艺术教育相结合的问题上,文章从教育改革发展方向、艺术教育的内涵及教育教学的实践三个方面探讨了在非艺术专业中推进艺术教育的必要性;并以桂林师专政治与社会学系为例,着重探讨该系在实践中所形成的＂三个课堂联动＂的教育教学模式。

DOI wjvky5mqd7/927350

作者朱柳萍

机构地区不详

出处《桂林师范高等专科学校学报》 2010年4期

关键词艺术教育素质教育 “三个课堂联动”模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

桂林师范高等专科学校学报

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