首页 > 《义乌工商职业技术学院学报》 > 2010年2期 > 基于“1221”模式下的精品课程建设的探索与实践

基于“1221”模式下的精品课程建设的探索与实践

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要高等职业教育经过多年的探索与改革，创建了适合国情的、富有特色的高等职业教育新模式-“1221”模式。本文对基于“1221”模式下，如何采用CDIO方法建设高质量的精品课程进行了探索与实践。

DOI lj1o96z54v/932144

作者张恩沛

机构地区不详

出处《义乌工商职业技术学院学报》 2010年2期

关键词 “1221”模式 CDIO方法精品课程

分类 [经济管理][产业经济]

出版日期 2010年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1李圣良. 高职院校精品课程建设实践探索.职业技术教育学,2010-07.
2高文惠;张桂;陈辉;朱文众;李巧玲;罗敏. “食品分析”精品课程建设的探索与实践.教育学原理,2007-04.
3程方晓;侯云海;卢秀和. 基于质量工程的精品课程建设实践.教育学,2011-03.
4秦华珍;邓家刚;冼寒梅;易蔚;韦乃球;覃文慧. 中药学精品课程建设的探索与实践.中医学,2012-03.
5王涛;裘国永;宋伟;宋世宏. 基于CMS的精品课程网站建设研究与实践.教育学原理,2011-06.
6龚志武. 高校精品课程建设的研究与实践.成人教育学,2008-01.
7郝辉;苗育红;李雪瑞;李亚雄. “火力运用”精品课程的建设与实践.教育学,2016-04.
8李天一;杜长海;李然. 化工原理精品课程的建设与实践.教育学,2011-04.
9苟曼,刘强. 课程建设与精品课程项目建设的实践分析.市政工程,2021-07.
10敖汝思1，2（1,阳江职业技术学院，广东阳江529500. “Flash动画设计”精品课程建设的探索与实践.社会学,2009-10.

来源期刊

义乌工商职业技术学院学报

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

“1221”模式 CDIO方法精品课程

返回顶部