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永叵的追求

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摘要本人结合自己的实践，就如何让学生真正成为学习的主人，提高课堂教学的有效性谈四方面粗浅的看法：一，钻研教材，认真备课——有效教学的基本点;二，关注学生，了解学生——有效教育的出发点;三，加强师生合作——有效教学的关键点；四，巧用教学资源——有效教学的发展点．

DOI pj0e86384y/932299

作者闫丰华

机构地区不详

出处《中国校园导刊：教育版》 2010年11期

关键词课堂教学有效教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）