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童心写童言

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摘要为发挥学生的主体作用，增强学生习作的自信心，激发习作兴趣，使学生爱写作文，想写作文，会写作文，写好作文，我和所有的语文老师一样，在作文教学中努力探索，时时寻找使学生喜欢写作的捷径。怎样让写作成为一件开心的事呢？我认为以下几个方面非常重要：

DOI odwk796edk/933356

作者张金华

机构地区不详

出处《百家作文指导：小学低年级版．全国小语会刊》 2010年12期

关键词学生的主体作用作文教学童言童心学生习作习作兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）