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在合作学习中如何培养学生的团队意识

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摘要合作学习的小组形式以及集体目标、团队评价等特征都意味着合作学习与传统的教学形式相比更加关注集体。事实上，由于合作学习是一种有明确责任分工的互助性学习，因此要求学生在合作学习的过程中要相互支持、相互配合，这就需要学生要有足够的团队意识。那么，在合作学习中如何培养学生的团队意识呢？

DOI wjvkyvgkd7/934202

作者肖振东

机构地区不详

出处《吉林省教育学院学报（小学教研版）》 2010年6期

关键词合作学习团队意识学生培养集体目标互助性学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

吉林省教育学院学报（小学教研版）

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