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《思想道德修养与法律基础》课“法律基础”部分教学方法改革初探

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摘要 2005年开始的“两课”改革给新课程《思想道德修养与法律基础》课的教学带来了系列难题。经过多年的教学探索，认为在教学方法上应注意了解受众群体特点，按需讲授；适当运用案例教学，增强教学实效；加强实践教学，发挥学生主体性，可以有效地应对法律基础部分教学面临的难题。

DOI 54y6gegkd0/935304

作者史菁

机构地区不详

出处《珠海城市职业技术学院学报》 2010年3期

关键词新课程法律基础难题教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1陈春莲. 高职院校“思想道德修养与法律基础”课教学方法改革初探.高等教育学,2007-10.
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来源期刊

珠海城市职业技术学院学报

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