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关于中学语法教学的几个问题

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摘要 <正>语法教学在中学应不应该有它的地位?它应该具有什么样的地位?吕叔湘先生在北京语言学会主办的“现代汉语讲座”作的《怎样给中学生讲语法》的报告中讲到这些问题,我同意他的意见。1980年11月在北京开第二次语文教材改革会议时也谈到这个问题。我当时说过,中学应该学习必要的语文知识,认为语文知识学不学都可以,这是不对的。1978年制订的《全日制十年制学校中学语文教学大纲(试行草案)》中就规定了语文知识(包括语法知识)的教学内容,并提出了精要、好懂、有用的原则。中学语法教学,涉及几个问题。

DOI lpd5yvolj7/93847

作者浦通修

机构地区不详

出处《课程．教材．教法》 1981年3期

关键词中学语法教学几个问题语法知识语文知识中学语文教学分科教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 1981年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）