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《计算机教育》
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2010年23期
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再谈计算机思维
再谈计算机思维
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摘要
总结目前计算思维的研究现状,对计算机科学思维、计算思维和计算机思维等概念的一致性进行分析比较,从不同方面综合分析和阐述计算思维的特征,并对计算思维研究的基本问题进行初步探讨。强调计算科学方法论研究对计算思维研究的重要性,同时指出计算科学思想史研究将对计算思维和计算科学方法论的研究产生积极作用。
DOI
zdlonkoqdl/939516
作者
张晓如;张再跃
机构地区
不详
出处
《计算机教育》
2010年23期
关键词
计算
计算学科
计算机科学思维
计算思维
计算机思维
分类
[自动化与计算机技术][计算机科学与技术]
出版日期
2010年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
计算机教育
2010年23期
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