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大学英语网络自主学习及平台的调查与探讨——以哈尔滨工程大学为例

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摘要网络自主学习是大学英语教学的必然趋势和必要组成部分。本研究采用问卷调查的方法,以哈工程大学一年级非英语专业网络学习者为例,从学习内容、学习困难、学习策略、教师参与及自主学习中心的资源配置等方面分析了网络学习者的学习现状,并提出了相应的合理措施和建议,以此改进目前大学生网络自主学习的现状。

DOI 8rdxwmwljl/94049

作者刘玉梅

机构地区不详

出处《长春教育学院学报》 2013年22期

关键词大学英语自主学习问卷调查

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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