首页 > 《长春教育学院学报》 > 2013年22期 > 高等体育院校“特色课间操创编”实验教学模式研究

高等体育院校“特色课间操创编”实验教学模式研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要文章以成都体育学院2010级、2011级、2012级体育教育专业的本科学生作为研究对象,以学院"以体为主,培养一专多能"应用型人才的办学理念为指导思想,创建了以"特色课间操创编开放式实验教学"为核心的教学方法,在此基础上进行了大胆的尝试创新和探索,构建了适合于我国高等体育院校体育教育专业类本科生的"特色课间操创编"实验教学模式,极大提高了学生的实践创新能力和学院整体教学质量。为我国高校培养具有实践能力和创新能力的体育教育专业新型人才提供一定的借鉴。

DOI 67dml2lvjn/94054

作者张禄;周翔;赵浩茜

机构地区不详

出处《长春教育学院学报》 2013年22期

关键词高等体育院校特色课间操创编实验教学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）