浅谈小学生解决实际问题能力的培养

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摘要 《数学课程标准》中指出:“初步学会从数学的角度提出问题、理解问题,并能综合运用所学的知识和技能解决问题,发展应用意识。形成解决问题的一世基本策略,体验解决问题策略的多样性,发展实践能力与创新精神。”培养学生从数学的角度解决问题的能力是小学数学教学的目标之一。
作者 洪卫
机构地区 不详
出处 《教师》 2010年36期
出版日期 2010年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)