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《中小学数学:高中版》
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2010年12期
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高中数学“拓展型知识”栏目的调查分析
高中数学“拓展型知识”栏目的调查分析
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摘要
人教A版高中课标教材(下称“新教材”)在课程内容设置上不仅考虑数学自身的特点,更遵循学生学习数学的心理规律,强调了社会、生活、生产、科学技术的创新对数学的需要,体现了由纯数学学科走向应用技术与数学相结合的现代教育价值观.因此,数学教材的教育目标不仅着眼于培养继承传统数学知识技能的人才,更是着眼于培养学生的实践能力,
DOI
6jrlo6nxj5/943615
作者
黄加卫;张焕明
机构地区
不详
出处
《中小学数学:高中版》
2010年12期
关键词
高中数学
知识技能
调查
栏目
课程内容设置
科学技术
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2010年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学数学:高中版
2010年12期
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