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手持技术背景下“方程的根与函数的零点”整体化教学设计

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摘要一、内容与内容解析解代数方程是数学的一个重要任务，从高一学生的知识基础看，学生解代数方程的类型和方法是比较少的，学生只能用公式法求一元二次方程的实根，用因式分解法求一些特殊的高次方程的根．但对于一般的代数方程，学生缺少解决问题的方法．

DOI 54y63rw3d0/943628

作者金克勤

机构地区不详

出处《中小学数学：高中版》 2010年12期

关键词代数方程教学设计手持技术高一学生函数一元二次方程

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学数学：高中版

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