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折纸如山

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摘要数学课上，王老师让小朋友们动手折纸，每个小朋友发一张厚度为0．01毫米的长方形纸，让他们对折，再对折、再对折......一共对折30次，然后让他们再测量折成的高度。大多数小朋友立即开始操作，可小机灵思考片刻后说出让你吃惊的结果，他说：

DOI lj1ogzk54v/944192

作者

机构地区不详

出处《小学数学大眼界》 2011年1期

关键词折纸小朋友数学课长方形动手老师

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）