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尊重生命，尊重规律

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摘要教育惩戒是当前我国教育界的一个敏感话题，实施教育惩戒正面临诸多尴尬。在目前我国关于教育惩戒法规缺位的大环境下，实行教育惩戒更需要胆识、勇气和智慧。2005年以来，我们从生命的高度出发，既为学生高考成绩负责，更为学生一生发展奠基，深入探索、积极实践教育惩戒，在法律的边缘勇敢前行。

DOI ojz0q1ond5/946546

作者刘隆华

机构地区不详

出处《中国基础教育》 2010年6期

关键词尊重生命教育惩戒规律敏感话题高考成绩教育界

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）