一道全国高中数学联赛加试试题溯源

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摘要 由调和四边形的定义出发,生成出两个定理以及一个推论,进而演变出一道全国联赛试题.通过暴露这个思维过程,以期达到帮助教师明晰数学知识的来龙去脉,培养良好的思维品质,对提高数学教师的研究能力和综合素质大有借鉴之处.
机构地区 不详
出版日期 2011年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)