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《幼教博览》
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2011年3期
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手指游戏两则
手指游戏两则
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摘要
手指游戏一直深受孩子们的喜爱。孩子们边做简单的模仿动作,边背诵朗朗上口的儿歌,可以促进精细动作和语言能力的发展。同日寸可以在熟练的基础上通过加快儿歌的速度,加深幼儿的理解、反应和记忆能力,增加游戏的趣味性。
DOI
rdxg6rz14l/950649
作者
张乃艳
机构地区
不详
出处
《幼教博览》
2011年3期
关键词
游戏
手指
模仿动作
语言能力
记忆能力
趣味性
分类
[文化科学][学前教育学]
出版日期
2011年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
幼教博览
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