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《中国校园导刊:教育版》
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刍议小学英语教学中兴趣的激发
刍议小学英语教学中兴趣的激发
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摘要
国家英语课程标准要求从三年级起开设英语课程。对于作为提高人的素质的教育者——教师来说,怎样提高小学生的英语素质呢?兴趣是最好的老师,能激发学生学习兴趣的教学方法是最好的教学方法。
DOI
lj1og9y14v/951244
作者
高站稳
机构地区
不详
出处
《中国校园导刊:教育版》
2011年2期
关键词
激发兴趣
综合运用
快乐学习
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
高站稳.
刍议小学英语教学中兴趣的激发
.教育学,2011-02.
2
马春燕.
浅论小学英语教学中兴趣的激发
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3
徐博.
浅谈小学英语教学中兴趣的激发和培养
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4
陆文凤.
浅谈小学英语教学中兴趣的激发和培养
.教育学,2023-07.
5
罗晓青.
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.教育学,2011-08.
6
陈 敏.
浅谈小学英语教学中兴趣的培养
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7
曹亚凤.
浅谈小学英语教学中兴趣的培养
.文化科学,2008-12.
8
张立敏.
英语教学中兴趣的培养
.教育学,2012-03.
9
赵冬梅.
小学英语教学中兴趣的培养赵冬梅
.教育学,2018-06.
10
李雯.
小学英语教学中兴趣的培养李雯
.教育学,2018-01.
来源期刊
中国校园导刊:教育版
2011年2期
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