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课程改革视阈中的技能竞赛与职业教育教学

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摘要技能竞赛的实践成果丰富和完善了项目课程,技能竞赛训练以任务驱动、项目组织的路线开辟了职业教育教学的新路径。本文在课程改革视阈中阐述技能竞赛与职业教育教学的关系,指出技能竞赛对职校的师资培养、课程体系构建、教学方法与教学手段运用、实训基地建设、教学管理制度创新等将产生更深刻的影响。

DOI rj8y2wgk40/952134

作者胡建国

机构地区不详

出处《职业教育研究》 2011年2期

关键词课程改革技能竞赛职业教育教学

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2011年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）