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小学数学教学中培养学生内部言语能力的思考

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摘要新课程背景下．小学数学教学特别强调让学生在自主探究中解决问题。探究离不开独立思考。苏霍姆林斯基曾经说过：“在学生的脑力劳动中，摆在第一位的就是让学生本人进行思考。”独立思考作为一种思维品质，其培养与形成。在一定意义上是从培养内部言语能力开始的。

DOI ojnp1lvm4r/954737

作者谢晓富

机构地区不详

出处《江苏教育：小学教学》 2011年2期

关键词小学数学教学言语能力学生培养苏霍姆林斯基新课程背景

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

江苏教育：小学教学

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