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基于工作过程系统化的高职移动通信专业课程开发

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摘要引入德国＂双元制＂教学中＂工作过程系统化＂的改革思想,结合移动通信领域和职业岗位（群）的任职要求,参照相关的职业资格标准,开发移动通信专业课程。给出了课程开发的流程及应用实例,分析了课程开发的关键之处,并对改革前后的专业课程进行了对比,说明了相应的解决问题的措施。

DOI 54y68y81d0/954952

作者李丽;廖海洲;张敏

机构地区不详

出处《职业教育研究》 2011年3期

关键词工作过程系统化高职移动通信课程开发

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2011年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

职业教育研究

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