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《教育界:教师培训》
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2011年2期
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经典诵读现状分析及其发展方向之思考
经典诵读现状分析及其发展方向之思考
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摘要
当前,经典诵读活动方兴未艾,但诵读之中有隐忧,只有通过精心选择、科学编排诵读材料、将其与语文教学有效整合、对诵读活动进行精心指导,才能克服以上缺点,让诵读真正发挥其在教学中的功能。
DOI
ldek9w05d3/958289
作者
王文永
机构地区
不详
出处
《教育界:教师培训》
2011年2期
关键词
经典诵读
隐忧
对策
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育界:教师培训
2011年2期
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