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《中国民族教育》
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2011年3期
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课堂讨论中教师的作用
课堂讨论中教师的作用
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摘要
课堂讨论是学生在教师的指导下,就教材中的基础理论或主要疑难问题,在独立钻研的基础上.共同进行讨论的教学组织形式。
DOI
odwk5yvedk/958580
作者
王玲;陈翀
机构地区
不详
出处
《中国民族教育》
2011年3期
关键词
教师的作用
课堂讨论
教学组织形式
基础理论
学生
教材
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国民族教育
2011年3期
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