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对2011年广东省高考英语“听说考试”的解析和思考

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摘要如何提高中学生的英语听说能力是中学英语教学的重要研究课题。本文介绍了2011年广东省高考英语“听说考试”的举措，解析了“听说考试”的三部分内容，分析了新听说考试的特点和存在的问题，并对师生今后如何应对听说考试提供了一些建议。

DOI 5jooqwv3jv/961560

作者邹膨鲜

机构地区不详

出处《英语考试研究》 2010年10期

关键词高考英语听说考试计算机辅助测试

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

英语考试研究

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高考英语听说考试计算机辅助测试

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