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反思--高效学习方法

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摘要新形势下的数学课程改革，旨在提高学生的学习效率，而解题后的重新思考——反思，能从新的角度，多层次、多侧面地理解问题，提示问题的本质，探索一般规律．反思可以提高数学意识，完善思维过程，优化思维品质．通过对题目条件的反思，对解题过程和解题策略的反思以及对结论的反思，达到在反思中“悟”出真知，训练学生良好的思维品质的目的．

DOI pd5x70mm47/963147

作者卜启虎

机构地区不详

出处《中国数学教育：初中版》 2011年4期

关键词解题反思高效学习解题策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国数学教育：初中版

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