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实施高校体育素质教育的策略

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摘要高校体育素质教育具有全面性、个体性、均衡性和发展性的特征,高校体育素质教育的基本内容既有智力方面的,又有非智力方面的。对高校体育素质教育的策略研究,不仅可以促进教育教学质量的提高,而且可以全面推进《全民健身计划纲要》的实施。

DOI 7j6qmy6740/963390

作者王国军;冯珂

机构地区不详

出处《吉林工商学院学报》 2010年5期

关键词高校体育素质教育基本特征策略

分类 [经济管理][财政学]

出版日期 2010年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

吉林工商学院学报

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