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让朗读成为语文课堂教学的一面旗帜

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摘要朗读就是用清晰响亮的标准语音有感情地读文章,是将书面语言转化为有声语言的活动,也是提高学生语文水平的重要途径。因此,本文从当前的语文教学现实入题,分析当前的语文朗读教学的不良现象,然后,从课堂朗读能激发学生的学习兴趣,提高语文学习的积极性,能撞击学生的心灵,与作者情感交融;能增强学生的记忆,巩固教学效果;能促进学生的创作热情,提高写作能力四个方面,阐述朗读在语文课堂教学中的作用。

DOI pj0eqgww4y/966703

作者慕容宇华

机构地区不详

出处《珠江教育论坛》 2011年1期

关键词语文课堂朗读教学朗读的作用教学质量

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）