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《现代中小学教育》
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2011年4期
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在组织早期阅读活动中提高教师的专业素养
在组织早期阅读活动中提高教师的专业素养
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摘要
随着知识经济和信息化社会的到来,阅读成为获取知识、休闲娱乐、生存与发展的必备技能。阅读能力的提升受到世界各国政府、社会的广泛重视,自20世纪80年代以来,一些发达国家把儿童阅读能力的培养作为儿童发展的工作重心,在欧美一些国家的幼儿园,阅读课程占到总课程量的80%以上。
DOI
rdxgn98l4l/968825
作者
张立新
机构地区
不详
出处
《现代中小学教育》
2011年4期
关键词
早期阅读活动
专业素养
20世纪80年代以来
信息化社会
教师
组织
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代中小学教育
2011年4期
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