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《学周刊:下旬》
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2011年6期
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怎样教好中学美术
怎样教好中学美术
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摘要
美术课可以提高学生的审美能力.增强学生的艺术修养.陶冶学生的情操。美术课的技能要求较高,实践性偏强,它通过多种教学手段,充分调动学生的主观能动性.把学生学习美术的兴趣调动起来,让学生感受美,学会创造,让创造性思维突飞猛进。在多年的美术课教学中.我积累了以下点滴体会。
DOI
pd5xoxyr47/968995
作者
李保军
机构地区
不详
出处
《学周刊:下旬》
2011年6期
关键词
中学美术
美术课教学
主观能动性
创造性思维
艺术修养
审美能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
学周刊:下旬
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