高三艺术生阶梯状词汇学习的方法与策略

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摘要 众所周知,高三艺术专业学生要把很多时间和精力放在专业学习上,文化课学习时间非常紧张。如何在有限的高三总复习中提高学生的英语成绩,使其从容面对高考,词汇的复习是关键的问题。
作者 徐冰
机构地区 不详
出处 《新课堂:英语版》 2011年5期
出版日期 2011年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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