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《中国校园导刊:教育版》
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2011年5期
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初中数学走进新课堂
初中数学走进新课堂
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摘要
在当前的数学教学中,传统的教学思想与教学方法有着许多不足,为了适应21世纪社会与经济的发展,进一步推进素质教育,教育部启动了新一轮的教育改革。数学课堂教学逐步走入了新课程。教师应该对自己的教学思想和行为进行改进,用新课程的理念,对曾经被视为经验的观念和做法进行重新审视。
DOI
5jooy68zjv/970160
作者
董延文
机构地区
不详
出处
《中国校园导刊:教育版》
2011年5期
关键词
数学
传统教学
新课堂
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国校园导刊:教育版
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