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浅析初中化学课堂实验教学的思考

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摘要在中学化学教学内容方面，从义务教育实际出发，新大纲适当降低化学基本概念和原理的要求，较大幅度降低化学计算的要求，在适当拓宽元素化合物知识面的同时，加强了化学实验，把演示实验列入教学大纲的教学内容．

DOI kd20kmlr46/970162

作者王忠义

机构地区不详

出处《中国校园导刊：教育版》 2011年5期

关键词实验教学化学科学素质主动性创新能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1王忠义. 浅析初中化学课堂实验教学的思考.教育学,2011-05.
2郑苗苗. 初中化学课堂实验教学的创新.教育学,2018-08.
3杨仁达. 初中化学课堂创新实验教学探究.教育学,2020-05.
4陈弦. 浅析初中化学探究式实验教学在初中化学课堂中的应用.,2022-06.
5张双辰. 浅谈初中化学课堂中的实验教学.教育学,2016-01.
6陈朝辉. 初中化学课堂中实验教学的意义.教育学,2021-09.
7黄依文. 初中化学课堂趣味化学实验教学研究.教育学,2021-09.
8任慧明. 初中化学课堂趣味化学实验教学研究.教育学,2022-06.
9张慧敏. 浅析初中化学课堂实验教学的一点体会.教育学,2011-11.
10陈云峰. 浅析初中化学课堂中开展实验教学的策略研究.教育学,2021-09.

来源期刊

中国校园导刊：教育版

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