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《赤峰学院学报:作文教学研究》
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2011年2期
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中年段习作教学三步曲
中年段习作教学三步曲
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摘要
鼓励学生乐于表达,勇于表达,写放胆文,鼓励学生朗读自己的习作,尝试倾听他人的习作,尝试读中修改,初步学会使用删除、增加、替换、调序等修改符号是中年段作文起步教学的目标。
DOI
wjvk9rpkd7/970826
作者
郑锦岚
机构地区
不详
出处
《赤峰学院学报:作文教学研究》
2011年2期
关键词
习作教学
中年
三步曲
作文起步教学
学生
修改
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
赤峰学院学报:作文教学研究
2011年2期
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