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有效探究的“四把金钥匙”——让学生在综合实践活动中有效探究的思考
有效探究的“四把金钥匙”——让学生在综合实践活动中有效探究的思考
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摘要
苏霍姆林斯基说:“在人的心灵深处有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。而在儿童的精神世界中这种需要特别强烈,人类正是在对未知领域的不断探索中获得发展的。”但在综合实践常态化实施的过程中,我们发现有的学生在探究时并不是全身心地投入,少数学生甚至是跟着走过场,
DOI
ojnp0m8l4r/977737
作者
叶雪真
机构地区
不详
出处
《综合实践活动研究》
2011年5期
关键词
综合实践活动
有效探究
学生
金钥匙
苏霍姆林斯基
精神世界
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
综合实践活动研究
2011年5期
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