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教师不必太迷信教材

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摘要最近，我有幸在市级教师教学大比武的小学数学优质课赛课活动中，听了两节同一课题的教学——《角的初步认识》，这是人教版数学二年级（上）第三单元中的内容，两位教师在教学“例2”——角的画法与角的概念时，示范直观，引导得法，学生在动手、动口、动脑的和谐气氛中掌握了画角的方法，初步感知了角的概念。

DOI ojnp00ml4r/980761

作者陈春梅

机构地区不详

出处《中小学数学：小学版》 2011年6期

关键词教师教学《角的初步认识》教材迷信小学数学和谐气氛

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）