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建立币斗学的教学专题生成机制

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摘要地市级党校的主体班轮训培训的对象是副科以上、副处以下级别的党政领导干部。要想取得最佳轮训培训效果，必须设置针对性、实效性都比较强的教学专题，要做到这一点，则需要建立起一套科学的专题生成机制，即建立起组织部门作为派遣方、党校作为实施方、干部学员作为被实施方，三方全面参与、深度合作、程序规范的教学专题生成机制。可以将以下六个环节作为专题生成机制的重要组成部分。

DOI ojnpn62g4r/981613

作者

机构地区不详

出处《中共南宁市委党校学报》 2011年2期

关键词教学专题党政领导干部市级党校组织部门干部学员程序规范

分类 [政治法律][政治学]

出版日期 2011年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）